大力拓展校企联合、特色化培养、国际化协同等N种培养路径,改变了城中村治理乱象

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育学习以来,广州市白云区太和镇大源村坚持把主题教育与中心工作高度融合,把加强党的领导和党的建设作为推进综合整治的重要法宝,取得了显著成效。该村围绕基层党建、社会治安、环境形态、基层治理、产业发展五个方面开展强力整治,改变了城中村治理乱象,为广州探索出了一条符合超大城市城中村特点、实现高质量发展的有效路径。

南方网讯
全国教育大会指出,推进产学研协同创新,积极投身实施创新驱动发展战略,着重培养创新型、复合型、应用型人才。

整治软弱涣散强化党建引领

广东工业大学以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,守初心、担使命,找差距、抓落实,聚焦本科教育教学中存在的创新实践平台资源不足、教学模式过于固化、对接创新产业发展不深入等教学难题开展深入改革。

党组织软弱涣散,社会治安问题突出,环境脏乱差……从前的大源,不仅是有着17万常住人口的“巨无霸”村,也是一条亟须重点整治的村。

在改革中,广工坚持“立德树人、价值引领”1个核心理念,强化“重基础、强能力、宽视野、多样性、敢担当”1条改革主线,培养专业型、复合型、研究型、创业型4类人才,大力拓展校企联合、特色化培养、国际化协同等N种培养路径,形成了“1+1+4+N”多样性新工科人才培养体系,取得了一系列阶段性成果。

经过短短一年多的整治,如今的大源村里里外外发生了根本性的改变。河涌变靓了,绿道公园像“墟”一样热闹;党群文化广场建成了,村民发朋友圈“晒”幸福;道路变宽了,临街商铺租金翻番;大项目多起来了,创意园、大企业带来“功能升级”和更多就业机会;治安环境改善了,案件类警情大幅下降……

落实立德树人

总结大源村的蝶变不难发现,加强党的领导和党的建设,成为城中村治理的根本保证。

开展“四教育一提升”工程

大源村全面开展综合治理一年多来,从强力整治基层党组织软弱涣散问题入手,增强党的政治领导力,23个经济社全覆盖建立党支部,推进农村干部选任制度改革,推行村党组织书记“三个一肩挑”、经济社社长任命制,把干部任免权牢牢掌握在党委手中。

多年来,广工围绕“建设与产业深度融合、极具创造活力、特色鲜明、以工为主的高水平大学”的发展目标,不断推进工程教育改革,全面提升人才培养质量。

同时,大源村积极构建大党建工作格局,完善区域党组织设置,搭建村级党建联席会,将辖内28个“两新”组织和3个社区党组织纳入村党委代管,推动辖内3个大中专院校党组织与村党委共建。

面对大规模本科教育培养同质化严重的问题,广工扎实推进改革,明确本科教育重点深化“四教育一提升”改革工程,落实思政教育贯穿高水平本科教育全过程等7项建设改革任务,推进新工科建设等14项专项行动,修定出台《本科专业设置与调整办法》等10项管理制度,着力提升本科生课堂、课程、专业、教师、培养模式和实践平台6大人才培养核心要素的质量。

整治身边腐败增强群众幸福

为把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节,广工先后推出多份思想政治工作质量提升方案,通过整合各项要素资源,对学生进行政治、价值、文化、专业等方面的正确引领,成效显著。

大源村强力整治群众身边的腐败、侵害群众利益问题,把基层党组织的组织能力转化为基层治理引擎,不断增强群众获得感幸福感安全感。

在此基础上,广工深度跟踪与分析专业的社会需求,在“专业型、复合型、研究型、创业型”中确定实施“拔尖创新人才培养、卓越工程师教育试点、特色化实践培养”等N种培养路径。每种路径均提供多类型灵活的教学组织形式,注重与多渠道聚集的教学资源、学生特征与意愿有机结合,突出学科交叉、多专业融合培养。建立动态调整机制,允许学生根据自己发展情况调整培养路径。

大源村距广州市区12公里,拥有交通便利等区位优势。在经济利益诱发下,部分不法商人及村民在村内进行大规模违法建设,少数公职人员和村社干部利用职务便利为违法建设提供便利。

多专业培养

白云区纪委监委联合市、区两级公安机关,查处大源村多个经济社部分村社干部以“合作建房”“土地租赁”等手段,向违法建设者非法提供土地,并且出卖土地使用权,从中收取贿赂的腐败窝案。

构建跨界跨境新工科模式

大力拓展校企联合、特色化培养、国际化协同等N种培养路径,改变了城中村治理乱象。据统计,截至今年8月共查处各类涉嫌违纪违法犯罪人员103名,其中公职人员38名,党纪、监察立案处理19名,移送公安机关29人,追缴赃款459.7万元,冻结涉案资金4200余万元。

广工实施多专业融合培养改革试点,探索地方高校工科人才培养新理念、新模式和新路径,目的是要研究解决提高人才培养质量问题。例如与东莞松山湖国际机器人产业基地、香港科技大学机器人研究所结合产业转型的实际需求,展开全面而大胆的改革尝试,联合创办省内首家机器人学院——粤港机器人联合学院。在这个学院里招收自动化、机械、计算机、信息、数学、工业设计等专业学生,实施国际联合教学、多学科专业交叉融合、全程项目驱动教学以及校企联合培养的创新培养模式。

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